Des séances d’information sur la prochaine édition de la Fête de l’Internet (du 16 au 23 mars 2007) auront encore lieu en janvier et février : le mardi 30 janvier de 10h à 12h à Namur (Hôtel de Ville) le mercredi 31 janvier de 10h à 12h à Seraing (Technifutur) le vendredi 2 février de [...]
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Participer aux réunions préparatoires de la Fête de l’Internet
par le 24 janvier 2007 dans Agenda et formationOffre d’emploi d’animateur d’EPN à Hotton
par le 16 janvier 2007 dans Animateurs: métier et compétencesL’Administration communale de Hotton en Province de Luxembourg recherche pour ses EPN un animateur/formateur (mi-temps – APE). Sa fonction Former et animer un public adulte aux techniques informatiques de base (Internet, messagerie, traitement de texte et tableur). Suivi des utilisateurs. Son profil Niveau gradué ou CESS, avec expérience comme animateur, enseignant ou formateur, ouverture sociale [...]
Concevoir des animations et stages pour enfants
par le 15 janvier 2007 dans Activités et animations et PublicsLe programme d’activité de l’EPN doit répondre à des demandes du public des enfants pendant l’année scolaire (mercredi après-midi) mais aussi pendant les périodes de vacances scolaires (vacances de Carnaval, de Pâques, d’été, de la Toussaint, de Noël). Il s’agit également d’une demande des parents qui doivent « occuper » leurs enfants ou ne disposent pas de [...]
Les dispositifs de protection que vous mettrez en place pourront être mis en valeur auprès de votre compagnie d’assurance. Le matériel doit se trouver dans des locaux sécurisés contre le vol. Les portes doivent pouvoir être fermées à clé; elles peuvent être renforcées ou blindées (mais cela n’a pas d’utilité si d’autres points d’accès existent). [...]
Vous pouvez intervenir dans le programme des ReWICs, suggérer des approches, des intervenants. Un des thèmes sera la fracture numérique avec un accent sur les espaces publics numériques. Ainsi, si vous consultez le wiki des ReWICs (www.epn-ressources.be/wiki) qui auront lieu le lundi 19 mars 2007, vous verrez se dessiner le programme Fracture numérique – espaces [...]
Et la formation à distance ?
par le 12 janvier 2007 dans Activités et animations, Biblio - Webographie et Boite à outils et logicielsPeut-on imaginer que l’EPN soit un lieu d’accès à la téléformation ? Par sa nature, l’EPN ne peut être un lieu uniquement dédié à la téléformation comme le sont les P@T (Points d’Accès à la Téléformation) en France. Il pourrait cependant accueillir des personnes (demandeurs d’emploi, travailleurs) qui suivraient une formation à distance à partir [...]
Dans un EPN, il ne suffit pas seulement de « gérer » les accès à l’Internet. Lors de formations, on peut souhaiter « prendre le contrôle » de PC. Un formateur peut souhaiter contrôler les écrans de la salle de cours. Il peut également vouloir « imposer » sur chaque PC l’image de son écran ou celle de l’écran d’un des [...]
La Gazette des Communes (France) a publié un dossier « Bibliothèques. Ce que Internet va changer ». Ce dossier publié dans le n°1849 du 21 août 2006 fait l’objet d’un complément en ligne pour les abonnés.
Le Cyberbus d’Estaimpuis est protégé du soleil et des regards par un film microperforé posé sur les vitres du bus. Ce système de « one-way vision » ne permet pas à une personne extérieure de voir réellement à l’intérieur du bus; par contre, elle voit les textes et slogans apposés sur ce film. A l’inverse, à l’intérieur [...]
Lors de l’inscription à l’EPN, il convient de demander un certain nombre d’informations à la personne qui s’inscrit (que ce soit pour un jour ou pour une plus longue durée). Cette pratique est usuelle dans d’autres secteurs (bibliothèques publiques) ou dans l’accès commercial à l’Internet (dans les cybercafés, une copie de la carte d’identité peut [...]
L’emploi ou métier d’animateur(trice) de cybercafé
par le 17 mai 2006 dans Animateurs: métier et compétencesLe Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) français définit l’emploi/métier d’animateur/animatrice de cybercafé. Il décrit les compétences et les spécificités de l’emploi/métier.
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